A. Actividad de inicio (20 minutos)
Presentación de un vídeo infantil sobre las normas de cortesía. Esta actividad grupal la ejecuta la maestra o el maestro de grado a un grupo de 20 niños. El educador previamente acondiciona bien el aula de clase ubicando un vídeo in para proyecta el vídeo desde su computadora portátil. Se harán algunas pausas para repetir el contenido de las normas de cortesía. Duración de esta actividad 15 minutos.
Tarea # 1: En una circular se le envía a los padres la siguiente tarea: Acceder desde internet el siguiente URL sobre el vídeo de las normas de cortesía, y basado al mismo, en un documento de Word escribo e ilustro las normas de cortesía que contiene el vídeo. Una vez lista la tarea, con el título Normas de Cortesía y el nombre del estudiante, favor enviarla al siguiente correo del docente: [email protected] (5 minutos para pegar la circular en el cuaderno).
Link de vídeo sobre las Normas de Cortesía: http://www.youtube.com/watch?v=lRaz8fLoRN4. Puede encontrar este archivo en la sección de Recursos de este sitio web.
Tarea # 1: En una circular se le envía a los padres la siguiente tarea: Acceder desde internet el siguiente URL sobre el vídeo de las normas de cortesía, y basado al mismo, en un documento de Word escribo e ilustro las normas de cortesía que contiene el vídeo. Una vez lista la tarea, con el título Normas de Cortesía y el nombre del estudiante, favor enviarla al siguiente correo del docente: [email protected] (5 minutos para pegar la circular en el cuaderno).
Link de vídeo sobre las Normas de Cortesía: http://www.youtube.com/watch?v=lRaz8fLoRN4. Puede encontrar este archivo en la sección de Recursos de este sitio web.
B. Actividades de desarrollo #1 (40 minutos):
Presentación del tema: Las normas de cortesía, utilizando el recurso tecnológico de Slideshare.
Para desarrollar esta actividad el maestro o maestra usará dos modalidades. Primero será grupal ubicando a los alumnos en el centro solamente con sus sillas para observar la presentación. Seguidamente, lanza preguntas al grupo las cuales deberán ser contestadas individualmente. El niño que responda correctamente, se le premiará manipulando el Slideshare con algunas diapositivas.
Con acceso al internet inalámbrico o si el docente cuenta con una datacard, abre el siguiente link: http://www.slideshare.net/repolacius/la-cortesa para reproducir la presentación. Puede encontrar la presentación en la sección de Recursos.
Para desarrollar esta actividad el maestro o maestra usará dos modalidades. Primero será grupal ubicando a los alumnos en el centro solamente con sus sillas para observar la presentación. Seguidamente, lanza preguntas al grupo las cuales deberán ser contestadas individualmente. El niño que responda correctamente, se le premiará manipulando el Slideshare con algunas diapositivas.
Con acceso al internet inalámbrico o si el docente cuenta con una datacard, abre el siguiente link: http://www.slideshare.net/repolacius/la-cortesa para reproducir la presentación. Puede encontrar la presentación en la sección de Recursos.
C. Actividades de desarrollo #2 (40 minutos)
Dependiendo de la cantidad de computadoras con que cuenta el aula, los niños realizarán una actividad en parejas o en pequeños grupos de 3 a 5 integrantes.
Utlizando la herramiento Paint de Windows, crearán una historia con dos o tres dibujos representando la importancia que tienen las normas de cortesía que ellos utilizan diariamente en su casa y en la escuela. Luego que el docente les revise, le darán guardar en una carpeta titulada MIS NORMAS DE CORTESÍA.
IMÁGENES DEMOSTRATIVAS
Utlizando la herramiento Paint de Windows, crearán una historia con dos o tres dibujos representando la importancia que tienen las normas de cortesía que ellos utilizan diariamente en su casa y en la escuela. Luego que el docente les revise, le darán guardar en una carpeta titulada MIS NORMAS DE CORTESÍA.
IMÁGENES DEMOSTRATIVAS
D. Actividades de cierre.
Actividad de cierre: Creación de un pequeño video con los niños dramatizando las normas de cortesía. (40 minutos)
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Circular para padres sobre la creación del video y dramatización.
Estimados padres de familia, para la próxima lección de Estudios Sociales el martes 23 de abril, los niños participarán en la creación de un pequeño video donde dramatizarán las normas de cortesía como cierre de este tema importante. Favor preparar a su niño o niña con una pequeña dramatización la que se debe desarrollar con dos personas. El vestuario no es necesario. Lo importante es que conozcan las normas de cortesía y su importancia en su entorno. Como premio, posterior a esta fecha se les estará enviando el URL del video para que juntos con los niños puedan compartirlo en YouTube.
Gracias, atentamente
La maestra o el maestro.
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Circular para padres sobre la creación del video y dramatización.
Estimados padres de familia, para la próxima lección de Estudios Sociales el martes 23 de abril, los niños participarán en la creación de un pequeño video donde dramatizarán las normas de cortesía como cierre de este tema importante. Favor preparar a su niño o niña con una pequeña dramatización la que se debe desarrollar con dos personas. El vestuario no es necesario. Lo importante es que conozcan las normas de cortesía y su importancia en su entorno. Como premio, posterior a esta fecha se les estará enviando el URL del video para que juntos con los niños puedan compartirlo en YouTube.
Gracias, atentamente
La maestra o el maestro.